Смотреть аниме онлайн, огромная коллекция аниме, всё бесплатно и без регистрации!

Как будет"Ты мне нравишся"?

По данному вопросу уже было сообщение:



Можно еще сказать: DAI SUKI DESU (дай ски дес)

Можно еще сказать: DAI SUKI DESU (дай ски дес) sword


Они так обычно про печенье или булочки говорят

упс))

Печеньки

Падежи (часть 2ая).

Сравнительный падеж (падежный показатель YORI).
Как можно было догадаться из названия, данный падеж используется для выражения сравнения (хотя это не единственный способ). Слово (предмет, с которым сравнивают) принимает форму сравнительного падежа (YORI) и часто выступает в роли дополнения при сказуемом:
NEKO WA INU YORI YOI (DESU) - Кошка лучше, чем собака. или Кошка лучше собаки.
NEKO- кошка
INU- собака
YOI- хороший
WA,DESU- (о них уже было сказано в теме падежи)
Тут можно заметить, что YORI ставиться после того слова, к которому можно мысленно приставить русский союз "чем".
YAMA WA OKA YORI TAKAI DESU - Гора выше холма. или Гора выше, чем холм.
YAMA- гора
OKA- холм
TAKAI- высокий
Прилагательное может сопровождаться частицей MO(ещё):
KONO HON WA ANO HON YORI MO OMOSHIROI DESU - эта книга еще интересней, чем та.
HON- книга
OMOSHIROI- интересный

Если предмет, который сравнивают, только подразумевается, то подлежащее(обозначающий этот предмет) выпадает:
SONO HON YORI OMOSHIROI DESU - интересней этой книги.

Чтобы сравнить два предмета, можно также использовать конструкцию ....YORI....NO HO: GA + прилагательное + DESU, сравните:
ANO HON YORI KONO HON NO HO: GA OMOSHIROI DESU - эта книга интереснее той.
KONO HON WA ANO HON YORI OMOSHIROI DESU - эта книга интересней той.
В первом примере видно, что слово с падежным показателем(YORI) оказалось в начале предложения.

Если предмет, с которым сравнивают, только подразумевается, то дополнение(обозначающее этот предмет) выпадает:
SONO KABAN NO HO: GA TAKAI DESU - этот портфель дороже.
KABAN- портфель
TAKAI- дорогой, высокий

Короче, можно запомнить две основные конструкции :
..1.. WA ..2.. YORI + прилагательное + DESU
или
..2.. YORI ..1.. NO HO: GA + прилагательное + DESU
где
1 -предмет, который сравнивают
2 -предмет, с которым сравнивают

Двойной падеж.
Образуется присоединением одного из косвенных падежей (творительного(DE), совместного(TO), исходного(KARA), предельного(MADE) или падежа направления(E)) к родительному(NO), дабы подчинить дополнение не глаголу,а имени:
SENSEI TO NO HANASHI - разговор с учителем (разговор "какой?" - с учителем)
SENSEI- учитель
HANASHI- разговор
UCHI KARA GAKKO: MADE NO MICHI - дорога от дома до школы (дорога "какая?" - от дома до школы)
UCHI- дом
GAKKO:- школа
MICHI- дорога, путь
В данном случае, одному существительному(MICHI) подчиняются два дополнения(UCHI и GAKKO:).
KINO: KARE WA MOSUKUWA KARA SANKUTO-PETERUBURUGU MADE NO KIPPU O KAI NI IKIMASHITA - вчера он ходил покупать билет от Москвы до Санкт-Петербурга.
О как)), надеюсь я правильно написал это предложение))
KINO:- вчера
KARE- он
KIPPU- билет
KAI NI IKIMASHITA- ходил покупать

Аригато))Буду учить)

обычно в аниме наблюдается прямо противоположные значения... когда персонаж сильно виноват он беспрерывно повторяет Гоменасай.... а когда приходит в чужой дом - Сумимасен...

Кстати о SUMIMASEN:
SUMIMASEN- простите(послушайте!), используется, когда вы хотите привлечь чьё-то внимание к себе (аналог нашего "извините", "можно вас спросить?").
SUMIMASEN- извините(за провинность, опоздание)

Глагол(с окончанием TE) + SUMIMASEN - извените за ..., OSOKU NATTE SUMIMASEN - извините за опоздание.




Кое-что полезное из грамматики:
Однако нужно знать такие темы как:
-падежи
-глаголы(основы, спряжения, время)
-связка DESU
-прилагательные(предикативные, полупредикативные)
С данными темами можно ознакомиться из предыдущих сообщений.

Нравиться/ненравиться что-либо:
Если что-то нравиться, то используется конструкция:
..1.. WA ..2.. GA SUKI DESU
где:
1- лицо (подлежащее)
2- предмет, явление
WATASHI WA NEKO GA SUKI DESU - мне нравится кошки.
NEKO- кошка
WATASHI- я (подлежащее)
Подлежащее(WATASHI) с показателем именительного падежа(WA) чаще выпадает из предложения, раз уж и так понятно о ком идёт речь:
(WATASHI WA) KURASHIKKU ONGAKU GA SUKI DESU - мне нравиться классическая музыка.
KURASHIKKU ONGAKU - классическая музыка

Если что-то не нравиться, то используется конструкция:
..1.. WA ..2.. GA KIRAI DESU
или
..1.. WA ..2.. GA SUKI DE WA ARIMASEN
INU GA SUKI DE WA ARIMASEN -мне не нравятся кошки.
Чтобы усилить значения SUKI и KIRAI, перед ними можно поставить DAI или TOTEMO (очень):
KONO HON GA DAI SUKI DESU- мне очень нравиться эта книга.
KONO- эта
HON- книга


Выражение возможности-невозможности совершить действие(один из способов):
Для того, чтобы передать возможность совершить какое-либо действие(могу, смогу) используется конструкция: глагол(3 основа) + KOTO + GA + DEKIMASU (DEKIRU-мочь, уметь)
YOMU KOTO GA DEKIRU - могу (в состоянии) читать.
YOMU- читать
Глагол YOMU, при этом, в 3ей основе (об основах глагола было сказано в соответствующем сообщении)

При выражении невозможности совершить действие DEKIRU переходит в отрицательную форму(DEKINAI или DEKIMASEN), при этом, сам глагол-действие остаётся прежним(3 основа):
YOMU KOTO GA DEKIMASEN - не могу читать.
KARE WA NIHONGO DE HANASU KOTO GA DEKIMASEN - он не может говорить по японски.
KARE- он
NIHONGO- японский язык
HANASU- разговаривать

В прошедшем времени DEKIRU меняется на DEKIMASHITA (или DEKITA) в утвердительном предложении и на DEKIMASEN DESHITA (илиDEKINAKATTA) в отрицательном:
YOMU KOTO GA DEKIMASHITA - смог прочитать.
YOMU KOTO GA DEKIMASEN DESHITA - не смог прочитать.

Желательное наклонение глаголов(один из способов):
Образуется присоединением ко 2ой основе глагола окончания TAI:
TABERU(есть) => TABETAI - хочу есть
YOMU(читать) => YOMITAI - хочу почитать
NOMU(пить) => NOMITAI - хочу пить (однако есть выражение NODO GA KAWAITE IRU- горло пересохло)
TOTEMO TABETAI DESU - я очень хочу есть.
Глагол с окончанием TAI сопровождается связкой DESU.
TOTEMO- очень
TABERU- есть, кушать
По временам изменяется соответственно(пример с глаголом MIRU-смотреть):
MITAI - хочу посмотреть
MITAKATTA - хотел посмотреть
MITAKU NAI или MITAKU ARIMASEN - не хочу смотреть
MITAKU NAKATTA или MITAKU ARIMASEN DESHITA - не хотел смотреть

Захотеть совершить действие:
Образуется присоединением к глаголу с окончанием TAKU (от TAI) глагола NARIMASU(от NARU- становиться):
NOMITAKU NARIMASHITA - захотелось попить.
NOMU- пить

Хотеть что-либо(предмет, явление):
конструкция .... GA HOSHII
OCHA GA HOSHII - хочется чаю.

Должествование:
Значение должествования передаётся грамматическими конструкциями:
глагол(1ая основа) + NAKEREBA NARIMASEN

или
существительное/прилагательное + DE + NAKEREBA NARIMASEN
YOMU(читать) => YOMANAKEREBA NARIMASEN - должен прочитать
TABERU(есть) => TABENAKEREBA NARIMASEN - должен поесть
AOI(синий) => AOI DE NAKEREBA NARIMASEN - должен быть синим
GAKUSEI(студент) => GAKUSEI DE NAKEREBA NARIMASEN - должен быть студентом
ANATA WA SONO KYO:KASHO: O YOMANAKEREBA NARIMASEN - вы должны прочитать этот учебник.
ANATA- вы
KYO:KASHO- учебник
SONO- этот
PU:RU NO MIZU WA KIREI DE NAKEREBA NARIMASEN - вода в бассейне должна быть чистой.
PU:RU- бассейн
MIZU- вода
KIREI- чистый

Кажись, ничего не напутал

спасибо большое. распечатала парочку и буду иногда заглядывать)

Опс, сделал ошибку(( , точнее пропустил частицу GA перед KIRAI и SUKI в пункте "нравиться/ненравиться что-либо")) ,
исправил))

Также, немного поправил сообщение с темой "основы глагола"

Аригато. Очень интерестно.

аригато.Давно хотела заняться изучением японского .Теперь главное что б выдержки хватило

Всё хорошо и красиво. :)

Я ищу что-то вроде онлайн-словаря по темам, где слова стоят на ромадзи, а не на японских алфавитах ( Знаете такие?

Ещё могу посоветовать livemocha.com Но это только если ушами учиться. Так как в ромадзи там слишком много ошибок..

Спасибо большое
Так действительно можно многое узнать про японский язык и знать же его Благодарю

спасибо)) честно пытаюсь выучить

Спасибо человеку, открывшему эту тему, и всем, кто добавлял сюда сообщения по грамматике японского языка.

Мне особенно помогают темы "падежей" и "спряжений глаголов". Сейчас для меня это очень актуально, поэтому еще раз спасибо.

Со своей стороны могу посоветовать неплохой ресурс по изучению японского - http://www.nihongo.aikidoka.ru/

Там есть он-лайн словарь, в котором можно искать слова на русском, ромадзи, катакане, хирагане, кандзи. Плюс все слова на кандзи имеют расшифровку на хирагане и ромадзи.

Также там можно найти он-лайн уроки по грамматике японского языка.
Но прежде, конечно, стоит выучить обе слоговые азбуки (хирагану и катакану), т.к. большая часть материала записана иероглифами.

И так, самая занудная тема - числительные.

Однако желательно знать такие темы как:
-падежи
-глаголы
-связка DESU
С данными темами можно ознакомиться из предыдущих сообщений.

Числительное.
Числительные в японском языке делятся на числительные китайского и собственно японского происхождения.
Китайского происхождения:
1 ICHI
2 NI
3 SAN
4 SHI либо YON
5 GO
6 ROKU
7 SHICHI либо NANA
8 HACHI
9 KYU: либо KU
10 JU:
11 JU: ICHI
12 JU: NI
и так далее... Чтобы обозначить два или три десятка, перед JU: ставиться соответствующий кандзи NI, SAN, ...
20 NIJU:
30 SANJU:
40 YONJU:
50 GOJU:
60 ROKUJU:
70 NANAJU:/SHICHIJU:
80 HACHIJU:
90 KYU:JU:

25 NIJU:GO
47 YONJU:SHICHI

100 HYAKU
200 NIHYAKU
300 SANBYAKU
400 YONHYAKU
500 GOHYAKU
600 ROPPYAKU
700 NANAHYAKU
800 HAPPYAKU
900 KYU:HYAKU
1000 SEN
2000 NISEN
3000 SANZEN
4000 YONSEN
5000 GOSEN
6000 ROKUSEN
7000 NANASEN
8000 HASSEN
9000 KYU:SEN
10 000 ICHIMAN - ,а не JU:SEN
20 000 NIMAN
100 000 JU:MAN
1 000 000 HYAKUMAN
10 000 000 SENMAN
100 000 000 ICHIOKU
В японском языке в каждом классе по четыре разряда(единицы, десятки, сотни и тысячи), поэтому число 1 000 000 будет читаться 100 0000 - HYAKU(100) + MAN(0000), MAN по сути переводиться как десять тысяч.
100 000 => 10 0000 - JU:(10) + MAN(0000)
10 000 => 1 0000 - ICHI(1) + MAN(0000)
100 000 000 => 1 0000 0000 - ICHI(1) + OKU(0000 0000), OKU по сути переводиться как сто миллионов.
Японские числительные:
1 HITOTSU
2 FUTATSU
3 MITTSU
4 YOTTSU
5 ITSUTSU
6 MUTTSU
7 NANATSU
8 YATSU
9 KOKONOTSU
10 TO:
После 10 используются уже числительные китайского происхождения.

Суффиксы.
В японском языке для обозначения количества предметов, явлений, времени, людей или животных используются суффиксы и числительные китайского происхождения. Суффиксы же, ставятся после числительного:
- NIN - для счета людей
SANNIN - 3 человека ; YONIN- ; GONIN- 5 человек ...
исключения: HITORI- 1 человек ; FUTARI- 2 человека
NANNIN - сколько человек

- SAI - возраст
ISSAI- 1 год; NISAI- 2 года; SANSAI- 3 года...
исключение: HATACHI- 20 лет
NANSAI - сколько лет
O IKUTSU DESU KA - сколько вам лет?

- HON - для счета цилиндрических предметов(карандаши, ручки, деревья и т.д.)
IPPON- 1; NIHON- 2; SANBON- 3; YONHON- 4; GOHON- 5; ROPPON- 6; NANAHON- 7; HAPPON- 8; KYU:HON- 9; JUPPON- 10
NANAPON NO EMPITSU - 6 карандашей

- MAI - для счета плоских предметов(листья, тарелки, доски и т.д.)
YONMAI- 4; ICHIMAI- 1; NANAMAI- 7; KYU:MAI- 9 и т.д.

- JI - часы (время дня)
ICHIJI- 1 час; NIJI - 2 часа; SANJI- 3 часа; YOJI- 4 часа; GOJI- 5 часов; ROKUJI- 6 часов; SHICHIJI- 7 часов; HACHIJI- 8 часов; KUJI- 9 часов; JU:JI- 10 часов
NANJI - сколько часов?
SUMIMASEN, IMA NAN JI DESU KA - извините, не подскажите, который час?
Для счета продолжительности в часах после суффикса JI ставиться KAN:
HACHIJIKAN - в течении 8ми часов

- FUN - для счета минут
IPPUN- 1 минута; NIFUN- 2; SANPUN- 3 ; YONPUN- 4; GOFUN- 5; ROPPUN- 6; SHICHIFUN- 7; HAPPUN- 8; KYU:FUN- 9; JUPPUN- 10;
NANPUN - сколько минут?
важно: HAN- 30 минут
ROKUJI HAN - 6 часов 30 минут

- NICHI - дни (дни месяца)
TSUITACHI- 1ое число; FUTSUKA- 2ое; MIKKA- 3е; YOKKA- 4ое; ITSUKA- 5ое; MUIKA- 6ое; NANOKA- 7ое; YO:KA- 8ое; KOKONOKA- 9ое; TOOKA- 10ое
далее начиная с 11го числа используются числительные китайского происхождения с добавлением суффикса NICHI:
JU:ICHINICHI- 11ое число; JU:NINICHI- 12ое
важно:
-в тех числах месяца, в которых содержится цифра 4, пишутся соответственно с японской 4: JU:YOKKA- 14ое число; NIJU:YOKKA- 24ое
-исключение: HATSUKA- 20ое число
Для счета продолжительности в днях добавляется KAN:
JU:SHICHINICHIKAN - в течении 17ти дней

- GATSU - месяц года
В японском языке название месяца - это просто число, обозначающее месяц(например январь - первый месяц в году), к которому добавляется суффикс GATSU:
ICHIGATSU- январь; NIGATSU- февраль ... JU:NIGATSU- декабрь
NANGATSU- который месяц
SANGATSU MUIKA - 6 марта (т.е. число месяца ставиться после)

- KAGETSU - для счета месяцев (по продолжительности)
IKKAGETSU- 1 месяц; NIKAGETSU- 2 месяца; SANKAGETSU- 3 месяца
NANKAGETSU- сколько месяцев

- NEN - год
SEN KYU:HYAKU ROKUJU: NINEN - 1962 год
NANNEN- какой год
Важно: пишется сначала год, потом месяц, а потом день.
Для счета продолжительности лет после суффикса NEN добавляется KAN:
NINENKAN- 2 года, в течении двух лет

- SHUU- неделя
SHUUKAN- в течении недели
- SATSU - для счёта книг
- HO - для счёта шагов
- DAI - для счёта больших предметов, техники
- BAN - для счёта вечеров, ночей
- DO - для счёта раз, повторов, событий
- KO - мелкие предметы, не входящие в другие категории, в том числе плоды, монеты и др.

На самом деле, суффиксов в японском языке раз в 15 больше

Позиция числительного в предложении:
1ая схема
число(с суффиксом) + NO + предмет/обьект
SHICHININ NO GAKUSEI - 7 студентов
HASSAI NO MUSUME - 8ми летняя девочка
MUSUME- девочка
сравните:
YONHON NO ENPITSU - 4 карандаша
YOTTSU NO ENPITSU - 4 карандаша (вместо числительного китайского происхождения с суффиксом можно использовать японские числа от 1 до 10)
Полезно, когда забываешь тот или иной суффикс ;)
Японские числительные никогда не используются с суффиксами!(исключая суффикс ME)
2ая схема
предмет/обьект + О + число(с суффиксом) + глагол
ENPITSU O NIHON KAIMASHITA - купил 2 карандаша
ENPITSU- карандаш
KAIMASHITA от KAU(покупать) - купил
3я схема
число, обозначающее время + предмет/обьект + О + глагол
KINO: NIJIKAN KONO HON O YONDE IMASHITA - вчера два часа читал эту книгу
KONO- эту
HON- книгу
YONDE IMASHITA- читал
KINO:- вчера
4ая схема
предмет/обьект + WA + число(с суффиксом) + DESU
GAKUSEI WA GONIN DESU - студентов - 5 человек
ENPITSU WA ITSUTSU DESU - карандашей - 5 штук (опять же ITSUTSU - японское числительное, без суффикса)

Порядковые числительные.
Порядковые числительные образуются от количественных присоединением:
-суффикса МЕ к Японским числительным.
HITOTSU- один => HITOTSUME- первый
FUTATSUME NO HEYA- вторая комната
-префикса DAI к числительным китайского происхождения.
DAIICHI- первый ; DAINI- второй
-суффикса МЕ к числительным китайского происхождения со счетным суффиксом.
SANPUNME - третья минута
GOHONME NO ENPITSU - пятый по порядку карандаш
-суффикса BAN(номер) к числительным китайского происхожения.
SANBAN- третий
-суффикса МЕ к числительным содержащим суффикс BAN.
GOBANME- пятый по порядку
MIGI KARA NIBANME NO ENPITSU- второй справа карандаш

Стремно будет с деепричастиями, а тут учить много

arthuraw15,
меня давно мучает один вопрос: в чем отличие между двумя фразами

O-ikutsu desu ka? и Nansai desu ka?

Один из этих вариантов принят в формальной вежливой речи, а другой чаще используется в разговорной?

Если моя память меня не подводит, то да. O-ikutsu desu ka? - это более вежливый вариант, чем просто Nansai desu ka?. Думаю первое можно перевести как "Могу ли я узнать ваше имя?", а второе - "Сколько вам лет?".

Я же обещал про деепричастия написать
Обязательно нужно знать такие темы как:
-падежи
-глаголы(основы, спряжения, время)
-связка DESU
-прилагательные(предикативные, полупредикативные)
С данными темами можно ознакомиться из предыдущих сообщений.

Деепричастная форма на TE/DE.
Прежде чем говорить о том, для чего нужны формы деепричастия в японских предложениях, нужно знать, как они образуются.
Деепричастная форма на TE/DE у глаголов:
у 1го спряжения:
-если глагол оканчивается на U, RU, TSU, то они заменяются на TTE:
OMOU-думать => OMOTTE-подумав
MATSU-ждать => MATTE-подождав
-если на SU, то оно заменяется на SHITE:
HANASU-рассказывать => HANASITE-рассказав
-если на MU, BU, NU, то они заменяются на NDE:
YOMU-читать => YONDE-прочитав
-если на KU или GU, то соответственно на ITE или IDE:
KAKU-писать => KAITE-написав
ISOGU-спешить => ISOIDE-поспешив
- исключение: глагол IKU(идти) => ITTE-уйдя, поехав, уехав
у 2го спряжения:
-образуется присоединением окончания TE ко 2 основе глагола:
MIRU-видеть => MITE-увидев
TABERU-есть => TABETE-поев
у 3го спряжения:
-тут соответственно SURU меняется на SHITE:
BENKYO: SURU-заниматься => BENKYO: SHITE-позанимавшись
Отрицательная форма деепричастий образуется присоединением к 1ой основе глагола окончания NAIDE (либо NAKUTE):
MIRU => MINAIDE-не посмотрев
HANASU => HANASANAIDE-не рассказав
TOKEI O MINAIDE UCHI O DEMASHITA - Вышел из дома, не посмотрев на часы. (буквально: не посмотрев часы, покинул дом)
TOKEI-часы
MINAIDE-не посмотрев
UCHI-дом
DEMASHITA-покидать
Тут нужно заметить, что, если предложение в прошедшем времени, то только глагол в конце предложения ставиться в соотвествующее время (окончание MASHITA).

Деепричастная форма прилагательного:
У предикативных прилагательных окончание I меняется на KUTE:
AKAI-красный => AKAKUTE
В отрицании на KU NAKUTE:
AKAI => AKAKU NAI(не красный) => AKAKU NAKUTE
К полупредикативам просто добавляется DE:
SHIZUKA(тихий) + DE
А в отрицании DE WA NAKUTE:
SHIZUKA => SHIZUKA DE WA NAI(не тихий) => SHIZUKA DE WA NAKUTE

Деепричастная форма существительного:
К существительному просто добавляется DE:
GAKUSEI + DE

Теперь для чего используется деепричастная форма на TE/DE:

Деепричастие причины (буквально означает: поэтому, по этой причине, так как):
WATASHI WA KAZE O HIITE KIMASEN DESHITA- Я не пришёл, так как я простудился. или Я не пришёл по причине того, что я простудился.
WATASHI- я
KAZE O HIKU- простудился (KAZE O HIITE- так как простудился)
KURU- приходить (KIMASEN DESHITA- не пришёл)

а это; затем; и :
HEYA NI HAITTE MADO NO SOBA NI KAKEMASITA-
Вошёл в комнату и сел у окна.
Войдя в комнату сел у окна.
Вошёл в комнату, а затем сел у окна.
HEYA- комната
HAIRU- входить
MADO- окно
NO SOBA NI KAKEMASHITA- сел у окна

После того, как; сделав:
Образуется добавлением частицы KARA после окончания TE:
TEGAMI O KAITE KARA NANI O SHIMASU KA- Что вы будете делать после того, как напишете письмо?
TEGAMI- письмо
KAKU- писать (KAITE- написав)
NANI (NAN)- что
SURU- делать (SHIMASU- делать, буду делать)
TE KARA буквально означает "после того, как".

Повелительное наклонение(один из способов):
Образуется добавлением KUDASAI после глаголов в форме деепричастия:
YOMU-читать => YONDE KUDASAI- читайте, пожалуйста
Отрицательная форма образуется присоединением NAIDE KUDASAI к 1ой основе глагола:
HANASU-разговаривать => HANASANAIDE KUDASAI- не разговаривайте, пожалуйста

Длительный вид глаголов:
Длительный вид глаголов образуется сочетанием деепричастной формы на TE/DE со вспомогательным глаголом IRU (IMASU) и обозначает продолжающееся действие.
KAKU-писать => KAITE IMASU-пишу
YOMU => YONDE IMASU-читаю
WATASHI WA IMA HON O YONDE IMASU- сейчас я читаю книгу.
IMA- сейчас
HON- книга
В отрицательном предложении IMASU соответственно меняется на IMASEN, а в прошедшем времени соответственно меняется на IMASHITA или IMASEN DESHITA с отрицанием.
У длительного вида два значения:
1.значение длящегося действия:
KAITE IMASU- пишу (т.е. начав, продолжаю писать).
2.значение длительности результата действия:
NIHON NI KITE IMASU- приехал в японию (т.е. приехал и находиться здесь), при этом глагол находится в настояще-будущем времени.
сравните:
KIMASHITA- приехал (без указания на то, находится ли он сейчас там, куда приехал, или нет)
Длительный вид обычно употребляется в речи для обозначения конкретных действий, происходящих или происходивших в определенный момент.
В прошедшем времени эта форма обычно употребляется в соотносительно-временном значении для указания на предшествование одного действия другому:
KINO: NIJIKAN KONO HON O YONDE IMASHITA - вчера два часа читал эту книгу. (например, к тому моменту, когда пришла домой сестра)

Сочинение предложений с помощью деепричастной формы.
Глагол с окончанием ТЕ/DE может выполнять функцию незаключительного сказуемого как в предложении с однородными сказуемыми, так и в сложном предложении, где два сказуемых относятся к разным подлежащим.
KARE WA KE:KI O KATTE KAERIMASHITA - он купил торт и вернулся домой. (буквально: купив торт, вернулся)
KE:KI- торт
KATTE от KAU(покупать)
KAERIMASHITA от KAERU - вернулся (домой)
WATASHI WA DO: O SHIMETE NEMASHITA - я закрыл дверь и лег спать. (Закрыв дверь, лег спать)
DO:- дверь
SIMETE от SHIMERU(закрывать) - закрыв
NEMASHITA от NERU(ложиться спать) - лег спать
WATASHI WA HON O YONDE ITE OTO:TO WA TEREBI O MITE IMASU - я читаю книгу, а мой младший брат смотрит телевизор.
HON- книга
MITE IMASU от MIRU - смотрю
YONDE ITE от YONDE IRU(IMASU) - читаю
YONDE IRU и MITE IMASU, в данном случае, - глаголы в длительном виде.
(в середине предложения употребляется просторечная форма от IMASU, тоесть IRU (в дееприч. форме => ITE))
OTO:TO- брат
TEREBI- телевизор

Уступительное наклонение.
Образуется присоединением частицы МО к деепричастной форме на TE/DE. На русский язык буквально переводиться как "хотя и" или "даже если".
GAKUSEI DE MO- хоть и студент / GAKUSEI DE NAKUTE MO- хоть и не студент
YONDE MO- даже если читает (читал) / YOMANAIDE MO- даже если не читает (читал)
ATARASHIKUTE MO- хоть и новый / ATARASHIKU NAKUTE MO- хоть и не новый
HEYA GA SHIZUKA DE MO NEMURU KOTO GA DEKIMASEN - хоть в комнате и тихо, не могу уснуть.
HEYA- комната
SHIZUKA- тихий
NEMURU KOTO GA DEKIMASEN от NEMURU(спать) - не могу уснуть

Деепричастие одновременности (форма на NAGARA):
Деепричастие одновременности образуется присоединением ко 2ой основе глагола суффикса NAGARA. Указывает на то, что данное действие является второстепенным и происходит(или происходило) одновременно с другим действием, выраженным конечным сказуемым.
MATSU-ждать => MACHINAGARA- ожидая
TABERU-кушать => TABENAGARA- кушая
SURU-делать => SHINAGARA- делая
TEREBI O MINAGARA TABEMASHITA - кушал, смотря телевизор.
TEREBI- телевизор
MIRU- смотреть
TABERU- есть

Занудно получилось Конечно это еще не все, но за ошибки прошу не бить.))

Меня уже где-то пол года мучает один вопрос.. Вот есть киридзи, а есть ромадзи. И при этом у них разное произношение некоторых слог. Например:
ромадзи: shi
киридзи: си

Это нормально? Ушами мне кажется, что ромадзи правильней.

Блубб,
кстати, да, интересный вопрос. По моим собственным впечатлениям, они иногда произносят слог "shi", как "ши", а иногда - как "си".
Например, в предложении Ashita gorufu-o shimasen ka? слово ashita произносится как "асьта",а shimasen - как "шимасен".
Возможно, есть какие-то правила произношения?

Что касается английской транслитерации и русской, где-то писали, что ромадзи лучше отражает специфику языка. Хотя мне кажется, что и та и другая система записи японских слов, очень приблизительна, и потому очень важно слушать японскую речь и постоянно практиковаться в произношении))