Смотреть аниме онлайн, огромная коллекция аниме, всё бесплатно и без регистрации!

Прояви свою креативность! Желаю всем вдохновения и удачи!

Условия проведения:
•К участию допускаются работы только собственного создания. Плагиат будет караться баном.
• Участник может выставить на конкурс только одну работу и только под одним аккаунтом.
• Помимо вышеперечисленных требований, заявленная работа должна удовлетворять всем правилам форума и сайта.
• Изображение исходника-задания изменению не подлежит.
• Готовые конкурсные работы выставляются в этой теме.
Все сообщения, не являющиеся работами для конкурса подлежат удалению.

Судьями ваших работ будут: кыс..Я, ленивец и Elofrin

Картинки для новых конкурсов выкладываются в конце темы.

Всем привет!

Салют)

кстати.. а почему здесь судьи а не голосование?...
(а судьи честные и не подкупные? )

Честнее просто нет

жаль... жаль... а я собиралась подкупить

Принимаю кокосами на дом и кошке корм не помешает. х) Оценки выложу после завершения сбора работ.

ВНИМАНИЕ:В связи с тем, что я буду отсутствовать на момент закрытия голосования, в судейском кресле происходит замена - третьим судьей станет Dgessi.

Конкурс закрыт. Благодарю всех за участие.

Первая работа - Elofrin
Грамотность: В целом все хорошо, но в слове "съедишь" ошибка, правильно будет "съедешь".
Оценка - 2 балла
Логичность: Интересное сопоставление текста с изображением.
Комментарий: Слишком много текста.
Оценка - 3 балла
Оригинальность: Тема хоть и актуальна будет всегда, но увы, оригинальностью она не блещет.
Оценка – 2 балла
Итого: 7 баллов

Вторая работа - zajchik
Грамотность: По правилам экспрессивного синтаксиса следующие знаки – «!», «?», «?!», «!!!», «???». Никаких больше других вариаций. Восклицаний или вопросов – либо один, либо три. Не два, не шесть и не десять. То же касается точек.
Комментарий: Названия праздников, как например (новый год, день учителя, последний звонок), пишется с маленькой буквы.
Оценка – 2 балла
Логичность: Подходящий по смыслу диалог применимый к данной эмоции персонажа.
Оценка - 3 балла
Оригинальность: Получилось весьма забавно, как будто бы сама фраза «Чё блин?!» создана для этого скрина.
Оценка – 3 балла
Итого: 8 баллов

Третья работа - -Ness-
Грамотность: Грубых ошибок нет.
Комментарий: Слово "Аниме" необязательно писать с большой буквы, но тут предпочтение автора, выделить и сделать на этом слове акцент.
Оценка - 3 балла
Логичность: Получился отличный микс, картинки и текста. На мой взгляд, создан готовый демотиватор.
Оценка - 3 балла
Оригинальность: Автор сам ответил «Банально».
Оценка - 1 балл
Итого: 7 баллов

Четвертая работа - HINA.J
Грамотность: Предложение с союзом "но": должна быть запятая, а не тире.
Комментарий: Тире ставится в бессоюзном сложном предложении, распадающемся на две части.
Оценка – 2 балла
Логичность: На мой взгляд, нет вообще никакой связи между картинкой и текстом. Как-будто бы они живут отдельной жизнью друг от друга.
Оценка - 1 балл
Оригинальность: Не могу сказать, что прониклась данной фразой. Лох-Бог, я понимаю, что автор этим хотел сказать, но все же, высший балл рука присудить не поднимается.
Оценка - 2 балла
Итого: 5 баллов

Пятая работа - irGa
Грамотность: Неграмотно построенное первое предложения. "Гости… и всё родственники жены". Тут либо пропущено слово, либо вместо "Всё" должно стоять "Все". В конце предложений нет знаков препинания. В предложение "Всё плакали мои сбережения и горячие источники в следующем месяце" После "Всё" должна стоять запятая.
Оценка - 1 балл
Логичность: Забавное сочетание, хорошо подошло по смыслу, но концовка, как по мне, получилась смазанная, чем подпортила мое впечатление.
Комментарий: Слишком много текста.
Оценка - 2 балла
Оригинальность: За чувство юмора и оригинальную идею.
Оценка – 3 балла
Итого: 6 баллов

Шестая работа - Rikana
Грамотность: В предложение по смыслу не хватает знаков препинания.
Оценка - 2 балла
Логичность: Учитывая, что фраза и картинка из одного аниме, то можно сказать, все вполне логично.
Оценка - 3 балла
Оригинальность: Учитывая, тот факт, что фраза и картинка из одного аниме, то автор пошел по пути меньшего сопротивления.
Оценка - 1 балл
Итого: 6 баллов

Седьмая работа - Vineea
Грамотность: Знаки «!», «?», по правилам экспрессивного синтаксиса, ставят либо один, либо три – «!», «?», «?!», «!!!», «???». Всё. Никаких других вариаций нет. Оценка - 2 балла
Логичность: Забавный текст, который замечательно сочетается с эмоциональным состоянием персонажа.
Оценка – 3 балла
Оригинальность: Хоть выражение и не в новинку, но оригинально использовано, так сказать в удачное время.
Оценка - 3 балла
Итого: 8 баллов

Elofrin

Грамотность: Радуют, расставленные запятые. Читать приятно, но внезапная и единственная ошибка в слове "съедишь" съела для меня некоторый смысл: сразу подумалось о съедении чего-то непонятного. 2 балла из 3-х.
Логичность: Первое впечатление сложилось неверное - словно текст говорится непосредственно тем лицом, что изображено на картинке. На самом деле эффект обратный - лицо реагирует на слова, сказанные кем-то другим. Конечно, нельзя здесь не затронуть оформление, из-за которого могла возникнуть такая ошибка восприятия. Мы оцениваем исключительно текст, поэтому хочу обратить внимание на другой момент: скомканный конец. Многоточие (сделаю вид, что четвертой точки не вижу) предполагает продолжение разговора, но судя по монологу, там ничего существенного не будет. Общий отклик на картинку с этим текстом нейтрален.Тем не менее, такое недоуменное лицо может быть в качестве реакции на эти слова. 2 балла из 3-х.
Оригинальность: Отмечу, что Вы единственный, среди участников, использовавший тактику, вызвавшую неверное впечатление. Оригинальный подход.) 3 балла из 3-х.

7 баллов

.
zajchik

Грамотность: Экспрессивный текст.) "Последний звонок" выделять с большой буквы не стоило, так как он не находится в начале предложения. Также вместо запятой грамотнее было бы использовать дефис или двоеточие по правилу "причина - следствие". Излишнее количество точек, восклицательных и вопросительных знаков. Из-за этого возникают трудности в прочтении: какую именно экспрессию хотел передать автор, непонятно. "Блин" звучит запоздало после множество знаков. На мой взгляд, можно было поставить вопросительный и восклицательный знаки после отлично подходящего к эмоции персонажа "чё", затем "блин" и многоточие. Возмущение - разочарование. Все просто. В имеющихся знаках можно потеряться, соответственно, воспринять то, что хотел передать автор, тяжело. 1 балл из 3-х.
Логичность: Как отмечалось выше, "чё" подходит, как никакое другое слово из всего текста на картинке к лицу персонажа. К тому же диалог показал причину такой реакции, но количество знаков, вводящее в заблуждение, вынуждают снизить балл. 2 балла из 3-х.
Оригинальность: Порадовало. Не столь и оригинальна тема, но простота ее подачи затмевает это. 3 балла из 3-х.

6 баллов.

-Ness-

Грамотность: Особо ярких замечаний нет. "Аниме" с большой буквы написано, думаю, для того, чтобы показать степень уважения к аниме. В русском языке принято писать растянутые слова через дефис, но в этот раз я это нигде не отмечаю как грубую ошибку. Четвертая точка тоже для меня незаметна, как в первой проанализированной работе. 3 балла из 3-х.
Логичность: Честно говоря, после прочтения трех "э" в облачке, показалось, что остальное излишне. Эти три буквы идеально вписались в выражение лица. Остальной текст даже не требуется. Однако, он имеется. Обе части связаны логично, но для восприятия было бы проще, если бы одна из частей отсутствовала вообще. Тем не менее за это снижать баллы не собираюсь - общее впечатление от совокупности текста не меняется. 3 балла из 3-х.
Оригинальность: Оригинальность отмечу только в оформлении, которое мы не оцениваем. Тема несколько замусолена в просторах интернета, хоть и подходит к лицу персонажа. Но "эээ" покоряет, если не смотреть на текст ниже. Поэтому 2 балла из 3-х, а не 1.

8 баллов.

HINA.J

Грамотность: Построенное предложения требует использование запятой вместо дефиса и расположение его в первой части предложения, Джесси объяснила подробней, повторяться не буду. Других замечаний нет. 2 балла из 3-х.
Логичность: На мой взгляд, текст не соотносится с эмоцией персонажа. С одной стороны, он лох, но, с другой, бог в шахматах. Остается загадкой, почему тогда у персонажа такое выражение лица, если все же он где-то да преуспел. 1 балл из 3-х.
Оригинальность: Что-то подобное где-то уже встречалось ранее в Сети, особенно, сочетание лох-бог, яркого впечатления не производит. 1 балл из 3-х.

4 балла.

irGa

Грамотность: Отсутствует несколько запятых - перед кусками в предложениях: "и когда они уедут", "едят мою еду", "плакали мои сбережения". Не хватает точек, завершающих предложения, почти в каждом "абзаце". Плюс ко всему, начальное "и всё родственники жены" напрашивается на исправление до "и все родственники жены" - для более простого восприятия ситуации: все гости являются родственниками жены. 1 балл из 3-х
Логичность: Текст отлично складывается в цепочку предполагаемых размышлений недоуменного персонажа, но последнее предложение ломает все впечатление. Тем не менее, текст прекрасно соотносится с картинкой. 3 балла из 3-х.
Оригинальность: Забавно. Где-то такое встречалось, тем не менее, все равно выглядит свежо и интересно до кульминации. 3 из 3-х

Rikana

Грамотность: Определенно, не хватает знаков препинания в предложении. Судя по всему, персонаж повторяет чье-то чужое мнение "титаны - мое больное воображение", следовательно, эту часть следует взять в кавычки и добавить дефис, после слова "титаны", так как и подлежащее ("титаны") и сказуемое ("воображение") - существительные, в именительном падеже, с нулевой связкой . 1 балл из 3-х.
Логичность: Логично подходящий вопрос для столь экспрессивного выражения лица. Замечаний не имею. 3 балла из 3-х.
Оригинальность: Текст про титанов на скрине из аниме про титанов - логично, по-своему оригинально, если сравнивать с другими работами, в ином сравнении является предсказуемым решением. 2 балла из 3-х.

Vineea

Грамотность: Излишняя экспрессия, как в работе zajchik, выражена множеством знаков, количество точек превышает даже 4, значит, предположение об очепятке опечатке отпадает. Тем не менее такое разнообразие знаков не вводит в заблуждение, воспринимается текст довольно легко. 2 балла из 3-х.
Логичность: Логично подобран текст. Замечаний нет. 3 балла из 3-х.
Оригинальность: Оригинальный подход. Хорошая реакция на предложенные "плюшки", однако, меня отталкивает речь про "поцелуйчики". Нет, за это бал не снизится. 3 балла из 3-х.

8 баллов.